Comprendre le développement neurocognitif des adolescents dans le contexte du VIH

Infection par le VIH: l’épidémiologie change, les possibilités thérapeutiques aussi

Dans ce contexte, plus la prévention est effectuée tôt, plus elle est efficace, y compris chez l’adolescent, dont le cerveau est tout à fait capable d’assimiler les risques en santé, dans un contexte d’apprentissage expérimental et d’environnement socio-émotionnel.

L’éducation...

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